为落实《五通桥区幼儿园结对帮扶方案（2020年修订）》的文件精神，充分发挥五通桥区实验幼儿园优质办学资源辐射引领作用，我园邀请金粟镇幼儿园、滨岛幼儿园两所姐妹园的老师们来园观摩、交流、学习。区实验幼儿园积极开展结对帮扶工作，努力为人民群众办实事。

两所幼儿园的老师们参观了我园的户外环境、公共特色区域、班级区域，深入到幼儿园的角角落落，感受幼儿园的文化氛围。

在早操过程中，孩子们对各类器械的创意使用深深的吸引了到场的每一位老师，大家纷纷拿出手机和笔记本，记录下早操活动中的每一个环节和精彩瞬间。

老师们走进班级观摩区域活动的开展，幼儿在自由、轻松的环境中自主、自发的选择区角，和伙伴们一起游戏，得到了前来参观的老师们的好评：我们真正感受到了“儿童在前，教师在后”的教育理念。

随着混龄音乐的响起，孩子们最喜欢的混龄游戏开始了，“巧巧手”、“小厨房”、“巴布工程师”、“户外运动区”等公共区域可供孩子们自由选择，自主玩耍，多层的材料投放满足各年龄阶段幼儿的不同需求。定点老师们对不同年龄段孩子游戏过程中的分层指导、适时介入及引导得到了老师们的纷纷点赞。

在互动交流环节，老师们就本次帮扶活动的感受、体会及在平时的区域活动中存在的困惑进行交流和分享。老师们纷纷表示，通过此次观摩学习，让他们感受了实验幼儿园每一位老师的热情与真诚，严谨与专业。他们将结合园所自身的情况，将所看、所学运用到工作实践中，加快前进的步伐，努力提升办园质量。

结对帮扶活动圆满结束，老师们带着满满的收获，再一次和帮扶园所的姐妹们一起合影留念。

此次活动加深了我园与姐妹园之间的学习与交流。今后我们将继续本着“资源共享、互学互助、共同发展”的理念，采用丰富的形式，加强沟通，深入交流，充分发挥共同体的力量，整合优质资源，实现携手同行！共同成长！